Навчання офлайн та онлайн
Навчаємо з ентузіазмом
та за покликанням
Центр ЗНО із 14-річним досвідом готує абітурієнтів до ЗНО. Наша команда складаэться креативних та досвідчених викладачів

Інна
Досвід: 7 років
Освіта: вища
2017 р. - Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, спеціальність «Викладач математики, фізики та інформатики», магістр
Кредо: «Щоб отримувати нові результати, необхідно пробувати нові методи у їх досягненні»
Наталія
Досвід: 28 років
Спеціалізація: «Українська філологія».
Категорія: вища.
Звання: «вчитель-методист».
2001р. - Луганський національний педагогічний університет імені
Т. Г. Шевченка. Диплом з відзнакою.
Переможець обласного етапу конкурсу «Учитель року - 2007» у номінації
«Українська філологія».
Тренер курсу «Кроки до порозуміння» проєкту «Враховуй різницю».
Супервізор-наставник професійної діяльності педагога.
Тренер-педагог з підвищення кваліфікації педагогів мовно-літературної галузі НУШ.
Експертка завдань сертифікаційної роботи ЗНО/НМТ та підготовки висновків щодо порога «склав / не склав».
Кредо: « Якщо ви володієте вогнищем знань, дайте іншим запалити від нього свої світильники».


Ульяна
Досвід: 9 років
Освіта вища
2003 - 2008 рік Львівський національний університет ім. І. Франка.
спеціальність: Математик. Статистик
Кредо: «Мети досягає той,хто її прагне.
Маю досвід роботи в школі, але вважаю себе не вчителем, а тьютором. Моє завдання: допомогти дитині полюбити математику, оцінити її красу і не боятися труднощів. Впевнена, що вивчення математики може бути цікавим та простим. Головне вибрати той спосіб, який буде відповідати вашим цілям»
Марія
Досвід: 10 років
Освіта: вища
2013 р. – закінчила Львівський національний університет імені І. Франка, отримала кваліфікаційний рівень «Магістр» Спеціальність: історія
Кваліфікація: магістр історії, історик, викладач історії
2017 р. – закінчила з відзнакою Національний університет «Львівська Політехніка», інститут права та психології, спеціальність – право, спеціалізація – правознавство, кваліфікаційний рівень – «Магістр»
Кредо: «Сміливі мають щастя. Хочеш змін-дій».
Люблю те, що роблю і роблю те, що люблю. Основним наданням інформації є уроки-лекції, наочний матеріал… Високі результати моїх учнів – натхнення для мене і стимул не зупинятися на досягнутому.


Олександра
Досвід: 9 років
Освіта: вища
2002 - 2007р. Львівський Національний університет імені І. Франка
Факультет іноземної філології
Викладач з англійської та німецької мови та літератури
Кредо: «Іди завжди вперед, незважаючи на перешкоди, бо якщо хочеш, ти їх подолаєш».
« … Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання». В.О.Сухомлинський
Досвід викладання іноземної мови 9 років у державній школі. Викладання офлайн, онлайн в групах та індивідуально. Використання інтерактивних платформ у навчанні.
Основні завдання:
застосування сучасних методик і технологій;
партнерська взаємодія з учнями;
безперервний професійний розвиток.
Оксана
Досвід: 14 років
Освіта: вища
2013 р. –Випускниця Кам`янець-Подільського державного педагогічного університету ім. Огієнка за спеціальністю «Вчитель історії та правознавства».
Вчитель історії та правознавства вищої категорії, звання « старший вчитель».
Моє педагогічне кредо: « Учителю будь сонцем, що випромінює людське тепло».


Наталія
Досвід: 26 років
Освіта: вища
1991-1995 Волинський державний університет імені Лесі Українки. Іноземні мови.
Спеціалізація: Викладач іноземних мов
1997-2001 Київський економічний інститут менеджменту Менеджмент у невиробничій сфері
Спеціалізація: Менеджер-економіст
Стаж роботи викладачем ЗВО – 26 років
Кредо: “Every skill you acquire doubles your odds of success.”
Кожна набута навичка подвоює ваші шанси на успіх
Мета роботи :
- сприяння вдосконаленню навичок читання, аудіювання, письма та говоріння.
- використання сучасних методів навчання, інтерактивних технологій та впровадження онлайн-ресурсів та мультимедійних засобів для підвищення ефективності навчання;
- врахування індивідуальних потреб та темпу навчання кожного учня.
- підтримка учнів у розвитку мотивації до вивчення іноземної мови та підвищення інтересу до культури мови;
- створення позитивної та сприяючої навчальної атмосфери.
